BIENVENIDOS AL CUARTO PERIODO
- Clasificación de los textos escritos.
- La investigación
- La encuesta
- La exposición
- El teatro
- El libreto
- La reseña
- Características de la conversación
- El diálogo
- Uso de la g y la j.
- Uso del guión corto y el guión largo.
- Prefijos y sufijos.
- Terminaciones –ción y –sión.
- Las comillas
INDICADORES DE DESEMPEÑO
- Prepara y realiza encuestas y exposiciones
en las que expresa sus ideas de manera
clara y organizada.
- Analiza las características del teatro, al
tiempo que crea libretos a partir de
situaciones reales o no reales.
- Reconoce el valor del diálogo en diferentes
situaciones comunicativas.
- Produce textos escritos en los que se
evidencia el manejo de diferentes reglas
ortográficas, la cohesión y la coherencia.
1. Evaluación de ortografía
2. Ejercicios de caligrafía
3. Lectura en voz alta
4. Comprensión lectora
5. Mapa conceptual con la clasificación de textos.
6. Exposiciones individuales sobre temas de interés.
7. Taller normas ortográficas en el uso de la G y la J.
8. Presentación del cuaderno: ordenado limpio Uso de mayúsculas, al día.
9. Evaluación escrita sobre temas del período.
10.Presentación del Plan Lector.
11. Consulta sobre la conversación y el diálogo.
12. Taller de Nemotecnia; normas ortográficas para el uso de palabras terminadas en SIÓN Y CIÓN.
Dar clic derecho al siguiente título para que observe un video sobre las presentaciones.
CÓMO HACER UNA PRESENTACION
PLAN LECTOR
Con click derecho sobre el título siguiente, abre el link para observar el video:
En éste período terminaremos de leer la obra de JORDI Y FABRA: ¨Querido hijo estás despedido¨.
Por increíble que parezca…puedes recibir una carta de tu madre anunciándote ¡que te despide de casa!¿Puede una madre despedir a su hijo? Pues eso es lo que le ha ocurrido a Miguel por desordenado, por travieso y por desobediente. Transcurrido el plazo de treinta días que le han dado, deberá abandonar su casa.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario